75,00 zł z VAT
Nauka czasu - małe zegary dla dzieci 5 lat+
Odczytywanie godzin na zegarach analogowych jest dla dzieci sporym wyzwaniem. Szczególnie w sytuacji, gdy na wszelkich urządzeniach w domu oraz smartfonach, laptopach i komputerach czas wskazują zegary cyfrowe i to z nimi Twoja pociecha oswaja się od najmłodszych lat.
Możesz jednak pomóc swojemu maluszkowi w nauce godzin na tarczy ze wskazówkami. Zachęcisz go do korzystania z tradycyjnych zegarów analogowych i zaznajomisz z ich działaniem dzięki zabawie. Wykorzystaj do tego edukacyjny zegar od Learning Resources.
Ta pomysłowa zabawka w lekkiej, ciekawej i przyjaznej formie pozwala wprowadzić dziecko w świat godzin oraz minut a także odczytywać je na zegarze ze wskazówkami. Warto mieć świadomość, że tych w codziennym życiu nie brakuje i umiejętność korzystania z nich z pewnością przyda się Twojemu maluszkowi.
Nauka czasu - mały zegar to pomoc edukacyjna której nie może zabraknąć w żadnym domu, przedszkolu czy pracowni matematycznej w edukacji wczesnoszkolnej. Poszczególne elementy pozwalają zapoznać dzieci z budową zegara, funkcją wskazówek oraz odczytywaniem godzin i prawidłową terminologią. Dzięki temu mali odkrywcy nie tylko rozwijają funkcje poznawcze i zaspokajają ciekawość, ale także bogacą swoje słownictwo i podnoszą kompetencje językowe.
Poprzez zabawę w ustawianie i odgadywanie godzin Twoja pociecha usprawnia pamięć i koncentrację uwagi. Dodatkowo szablony kostki do gry są świetnym narzędziem do utrwalania liczb i ich kolejności oraz do doskonalenia liczenia w pamięci.
Dzięki temu, że dziecko samodzielnie może operować wskazówkami, rzucać kośćmi, rysować po tarczy i układać puzzle, angażuje motorykę małą oraz różne zmysły. Poprzez to usprawnia koordynację wzrokowo-ruchową i układ sensoryczny. Czy mógłbyś sobie wymarzyć lepszą zabawkę od kompletu Nauka czasu - małe zegary?
Wpływa na koncentrację uwagi
Nauka godzin na zegarze, rysowanie wskazówek oraz układanie puzzli to idealne ćwiczenie na poprawę koncentracji uwagi.
Ułatwia naukę liczb
Cyfry na zegarach i na kościach utrwalają zapis i pomagają w zapamiętaniu ich kolejności.
Doskonałe wyposażenie przedszkola
Zabawka świetnie sprawdzi się jako pomoc edukacyjna w przedszkolu. Urozmaica naukę korzystania z zegara analogowego.
Wspomaga proces liczenia
Kości w zestawie zachęcają do obliczeń: dodawania i odejmowania godzin oraz przeliczania upływu czasu od - do.
Dla użytkowników od 5. roku życia
Zabawka nieodpowiednia dla młodszych dzieci - zawiera małe elementy!
Ruchome wskazówki oraz wyraźne tarcze z dużymi cyframi to świetne narzędzie do nauki budowy zegara analogowego oraz jego obsługi i odczytywania godzin. Kolorowe oznaczenia wskazówek ułatwiają zapamiętanie roli każdej z nich, co wpływa na poziom zrozumienia nowych pojęć przez małego użytkownika. Dziecko musi się bowiem nauczyć rozróżniać godziny i minuty oraz obliczać upływ czasu. Wyobraź sobie, że robi to z przyjemnością! Niemożliwe? Nie, jeśli skorzystasz z zestawu Nauka czasu - małe zegary.
Zaznajamianie z nowymi terminami nie musi odbywać się w sztywnej formie. Zabawa pomaga zrozumieć trudne pojęcia a podane w przyjazny sposób informacje są przez dziecko chętniej przyswajane i zapamiętywane. Jeśli na dodatek pokażesz, jak maluch może wykorzystać tę wiedzę, tym bardziej będzie zaangażowany w naukę. Pomóż mu rozwinąć funkcje poznawcze i opanować nowe umiejętności - pobaw się z nim elementami zestawu Nauka czasu - małe zegary!
Zegar to najlepsze narzędzie do nauki cyfr. Wyraźnie zapisane i wyeksponowane na tarczy oraz puzzlach są łatwiejsze do zapamiętania. Dzięki temu z pomocą szablonu zegara i kart aktywności nie tylko nauczysz swojego malucha wskazywania czasu, ale utrwalisz i zobrazujesz pojęcie liczby.
Dzięki zabawie takiej zabawie możesz zachęcać dziecko do liczenia. Wskazując godziny z minutami, wyrzucając na kościach konkretne wartości, pytając, ile czasu minęło między konkretnymi porami itp. dajesz małemu użytkownikowi okazję do trenowania matematyki w przyjemny sposób.
Kompetencje matematyczne są niezwykle istotne w rozwoju Twojej pociechy, dlatego warto wspierać je od najmłodszych lat i pokazywać, że matematyka stanowi nieodłączny element życia każdego człowieka. Zachęcając dziecko do liczenia i pomagając mu zdobyć tę umiejętność w bezpiecznych warunkach, budujesz pozytywne relacje ze swoim dzieckiem i wspomagasz jego rozwój poznawczy.
Nauka godzin na zegarze analogowym to nie tylko doskonały trening kompetencji matematycznych, ale też okazja do wprowadzania nowego słownictwa. To właśnie ten moment jest idealny, by wytłumaczyć dziecku, jak można podzielić czas, czym różni się przedpołudnie od popołudnia a dzień od nocy, czym jest kwadrans oraz doba.
Wraz ze swoim rozwojem maluch poszerza słownictwo, uczy się nowych wyrazów oraz utrwala ich znaczenie. Dzięki temu nie ma problemów z werbalizowaniem myśli oraz komunikacją.
Dodatkowym atutem zabawy z zegarem jest możliwość budowania dłuższych wypowiedzi. Pytając dziecko o to, co robiło o danej godzinie, dajesz mu przestrzeń do swobodnej wypowiedzi, organizowania jej w jasny i komunikatywny przekaz. Takie ćwiczenia z pewnością podniosą kompetencje językowe dziecka oraz pomogą mu w dalszej nauce.
.jpg "Nauka czasu - małe zegary")
Zabawa zestawem Nauka czasu - małe zegary angażuje wzrok i dotyk. Obserwując poruszające się wskazówki, maluch doskonali spostrzegawczość oraz ruch gałek ocznych. Samodzielne układanie godzin dostarcza bodźców układowi dotykowemu oraz wspomaga rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej. Podobne funkcje pełni układanie puzzli, zapisywanie godzin na szablonach czy rysowanie wskazówek w konkretnym układzie.
Tak stymulowane dziecko ma szansę na harmonijny rozwój, gdyż receptory zmysłów nie są przeciążane i nadmiernie bodźcowane. Jest to niezwykle ważne w całościowym funkcjonowaniu malucha, gdyż układ sensoryczny wpływa na emocje oraz na funkcje poznawcze.
Nauka cyfr oraz ich kolejności, wskazywania godzin i liczenia czasu to czynności, które pozytywnie wpływają na koncentrację uwagi. Jest ona niezbędna do prawidłowej pracy mózgu oraz wspomaga proces uczenia się. Gdy dziecko skupia się na konkretnej czynności i angażuje całą uwagę, to uczy się odcinać od bodźców płynących z otoczenia. Ta umiejętność jest niezwykle istotna w trakcie edukacji, gdy łatwo rozproszyć się na skutek czynników zewnętrznych, np. hałasu czy ruchu w sali.
Dodatkowo elementy zestawu Nauka czasu - małe zegary mogą posłużyć do doskonalenia pamięci, np. poprzez zabawę w memory czy podobną aktywność. Dziecko utrwala układ wskazówek oraz uczy się odpowiednio go interpretować, co usprawnia pracę mózgu i pozytywnie wpływa na rozwój pamięci wzrokowej.
.jpg "Nauka czasu - małe zegary")
Zestaw Nauka czasu - małe zegary to świetna pomoc dydaktyczna. Dzięki niej w przyjazny dla dziecka sposób wprowadzisz go w świat godzin, nauczysz liczenia oraz rozpoznawania położenia wskazówek. Możliwość układania puzzli, zapisywania godzin i rysowania wskazówek, usprawnia motorykę małą oraz pamięć malucha. Z taką zabawką również nauka liczenia nie jest straszna!
Plansze są czytelne, cyfry duże a wskazówki kolorowe, co pozytywnie wpływa na proces uczenia się godzin. Ponadto zabawka jest trwała i można wykorzystać ją na wiele sposobów. Z pewnością posłuży wielu dzieciom!
Zaprezentuj dziecku wybrany zegar i licz z nim godziny. Wskazuj każdą po kolei, by wzmocnić umiejętność porządkowania numerów we właściwej kolejności.
Następnie omów budowę zegara. Spytaj, jakie liczby dziecko widzi, czym różnią się wskazówki, dlaczego poruszają się w innym tempie itp.
Wytłumacz dziecku, jak można podzielić tarczę zegara: na połowy oznaczające upływ pół godziny, na ćwiartki, czyli kwadranse oraz na minuty: przed jakąś godziną i po niej.
Pokaż, jak dokładnie określa się czas za pomocą ułożenia wskazówek w zegarze analogowym. Kiedy na przykład należy powiedzieć, że jest kwadrans przed pierwszą albo za ileś minut 13. Kiedy 27 minut po pierwszej a kiedy 27 minut przed pierwszą itp.
Użyj plastikowego zegara. Poproś dziecko, by poruszało czerwoną wskazówką. Wytłumacz, że wyznacza godziny. Zachęć do poruszania niebieską wskazówką i wyjaśnij, że pokazuje minuty. Zwróć uwagę, że wskazówka godzinowa nie może poruszać się niezależnie, lecz jednocześnie wprawia w ruch drugą z nich.
.jpg "Nauka czasu - małe zegary")
Zachęć dziecko do poszukania zegarów w domu. Mogą to być budziki, zegary cyfrowe na urządzeniach (piekarnik, laptop, smartfon itp.). Poproś o porównanie czasu na każdym z nich, a następnie o odtworzenie godziny na zegarze z zestawu. Na początku podpowiadaj
Dla dziecka upływ czasu jest pojęciem abstrakcyjnym, dlatego warto przeprowadzić pewien eksperyment. Dzięki niemu pokażesz maluchowi, że tyle samo minut płynie dla człowieka inaczej, gdy wykonuje różne czynności.
Weź zegar z funkcją stopera i ustaw czas 1 minuty (lub więcej, według uznania). Nie zdradzaj, jak ustawiłeś stoper. Poproś swoją pociechę, by siedziała nieruchomo w jednym miejscu do momentu, gdy nie powiesz, że ma przestać. Spytaj, ile minut trwała ta zabawa. Pozwól dziecku oszacować ten czas według jego odczuć. Gdy podzieli się wrażeniami, powiedz mu, ile czasu siedziało. Następnie poproś, by dziecko ustawiło na zegarze analogowym godzinę rozpoczęcia tej czynności a na drugim jej zakończenie, możesz mu w tym pomóc, by precyzyjnie ustawić wskazówki. Maluch zobaczy, że upłynęło naprawdę niewiele czasu, choć może mieć uczucia, że było ich więcej.
Następnie znów ustaw stoper, nie zdradzając dziecku, czy jest to ta sama wartość i zaproponuj mu, by się pobawiło. Przerwij zabawę po tym samym czasie, co poprzednią czynność.
Porozmawiajcie o spostrzeżeniach dziecka. Spytaj, czy według niego miało na obie czynności tyle samo czasu. Gdy dziecko odpowie, pokaż na stoperze lub zegarze, że upłynęło tyle samo minut. Dopytaj, czy tak samo odczuło ich upływ itp. Uświadom mu, że gdy wykonujemy coś, co sprawia nam przyjemność, możemy odnieść wrażenie, że minuty mijają szybciej itp.
.jpg "Nauka czasu - małe zegary")
Wykorzystaj zegar jako tradycyjne narzędzie do nauki godzin. Przypomnij, jak interpretować ułożenie wskazówek. Pokaż, kiedy na zegarze jest pełna godzina, wpół do, kwadrans, kilka minut przed i po jakiejś godzinie. By zobrazować teorię, przesuwaj wskazówkami i tłumacz dziecku, którą godzinę pokazujesz.
Następnym etapem może być układanie wskazówek i proszenie dziecka o wyjaśnienie, którą godzinę widzi.
Możesz także podawać godzinę i prosić o odpowiednie ułożenie wskazówek.
Skorzystaj z puzzli cyfrowych. Poproś, by dziecko ułożyło pełne godziny i ustawiło je w kolejności. Tę samą czynność dziecko wykonuje na zegarze analogowym, układając wskazówki w pełne godziny. W kolejnym kroku zachęć do dopasowania zegarów analogowych do zapisów cyfrowych.
Tę samą zabawę możesz powtórzyć z innym czasem zamiast pełnych godzin, np. co pół godziny lub kwadrans po itp.
Wytłumacz dziecku, jak zapisuje się czas: najpierw godzina, potem dwukropek i minuty. Ustawiaj na zegarze analogowym godziny i proś o odczytanie a potem zapisanie wartości w postaci cyfrowej.
Podawaj dziecku godziny i proś o ich dokładne odwzorowanie na planszy z zegarem analogowym.
Możesz skorzystać z kości, wyrzucać godziny i prosić o ich przeniesienie na zegar analogowy.
Zegar wykorzystasz do ustalania zasad na co dzień. Wskazuj godzinę, kiedy dziecko np. pójdzie spać, bierze kąpiel, je kolację itp. Pokazuj ją na zegarze i proś, by maluch odgadywał, o którą godzinę Ci chodzi.
Wykorzystaj zegar do nauki liczenia. Na początku zadawaj dziecku proste rachunki, np. wskaż pełną godzinę na zegarze i zapytaj, która będzie za 30 minut, 2 godziny itp.
Następnie poproś o wskazanie na jednym zegarze godziny, o której dziecko szło spać a na drugim szablonie, o której się obudziło. Zapytaj, ile czasu upłynęło między tymi czynnościami. Dziecko może policzyć, wykorzystując do tego wskazówki.
Gdy dziecko opanuje te umiejętności, możesz zadawać trudniejsze polecenia. Weź 3 zegary i ułóż dowolną godzinę na pierwszym z nich. Dziecko rzuca kośćmi i odczytuje ich wartość. Następnie dodaje ją do godziny z pierwszego zegara i na drugim układa wynik. Kolejna czynność polega na odjęciu wartości i ułożenie wyniku na trzecim zegarze.
Dla przykładu: pierwszy zegar wskazuje 12:00. Kości pokazały 5 godzin i 30 minut. Dziecko wykonuje dwa rachunki: 12:00 + 5:30 oraz 12:00 - 5:30. Wyniki układa na zegarach w kolejności od najwcześniejszej godziny do najpóźniejszej: 6:30 - 12:00 - 17:30.
Wykorzystaj zmazywalne szablony. Zapisuj w formie cyfrowej godziny, a dziecko rysuje wskazówki odzwierciedlające Twój zapis. Możecie też wyrzucać wartości na kościach, odczytywać je i rysować wyrzucone godziny na szablonach.
Wykorzystaj zegary analogowe oraz szablony do samodzielnego pisania. Ustaw na zegarach wybrane godziny a następnie zapisz je w formie cyfrowej na zmazywalnych szablonach i odwróć, ukrywając napis. Zadaniem dziecka jest znaleźć pary: zegar analogowy i zapis cyfrowy. Zasady podobne do tradycyjnego memory, ale zegary analogowe pozostają cały czas odkryte, by wskazówki się nie przesuwały.
Poproś dziecko, by opowiedziało Ci, co robiło danego dnia. Dziecko wskazuje na zegarze godzinę i wymienia czynności, które wtedy wykonało.
.jpg "Nauka czasu - małe zegary")
1 plastikowy zegar (rozmiar ok. 15 cm)
1 zegar w formie zmazywalnej tablicy
3 kostki do gry (2 kostki z godzinami, jedna z minutami)
24 dwustronne karty aktywności w formie puzzli (z czasem analogowym i cyfrowym)
12 dwustronnych kart z codziennymi czynnościami
przewodnik aktywności
Wiek: 5 lat +
Do zapisu godzin na zegarze należy używać specjalnych pisaków suchościeralnych. Przed użyciem wypróbuj na brzegu zegara, czy pisak nie zostawia trwałych śladów. Ścieraj go lekko wilgotną szmatką, pod wpływem zbyt dużej wilgoci zegar wypaczy się.
Produkt posiada certyfikat CE
Błyskawiczna dostawa
Kupujesz bezpiecznie w sprawdzonym sklepie
