|
Gotowość szkolna jest oprogramowaniem umożliwiającym profesjonalną diagnozę i terapię obszarów związanych z osiągnięciem gotowości szkolnej. Może zostać wykorzystane do zabawy i nauki w przedszkolu, gdyż umożliwia pracę zarówno indywidualną jak i grupową. Wraz z programem dostarczane są atrakcyjne pomoce dydaktyczne, wspomagające diagnozę gotowości szkolnej oraz stymulujących rozwój dziecka. Należą do nich np. klocki, korale, kalejdoskop, naklejki, dyplom, płyta CD z relaksacyjną muzyką
|

Jesteśmy autoryzowanym dystrybutorem firmy YOUNG DIGITAL PLANET. W roku 2008, 2009 i 2010 zostaliśmy wyróżnieni tytułem dystrybutora roku.
Nikt wcześniej nie był wyróżniony 3 razy z rzędu!
Przy zamawianiu oprogramowania istnieje możliwość skorzystania z dofinansowania PFRON.
W naszym sklepie bezproblemowo wykorzystasz środki przyznane z PFRON jak i środki unijne.
Oprogramowanie Gotowość szkolna umożliwia dziecku systematyczne doskonalenie precyzyjnej komunikacji. Dzięki zawartym w programie ciekawym ćwiczeniom i zabawom, takim jak rymowanki, zagadki i wierszyki, możliwa jest stymulacja aktywności słownej, co w konsekwencji zwiększy możliwość poprawnego i twórczego opanowania języka jak i poszerzenia zasobu słownictwa.
Każde dziecko w roku poprzedzającym rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej szkoły podstawowej podlega obowiązkowi analizy gotowości do podjęcia nauki w szkole, sporządzonej przez pedagoga. Diagnoza ta służy nauczycielom i rodzicom, aby mogli dziecko właściwie wspierać w procesie osiągania pełnej gotowości szkolnej poprzez stymulację odpowiednich obszarów.
Gotowość Szkolna to:
- pierwszy na rynku multimedialny program do diagnozy gotowości szkolnej oraz stymulacji funkcji percepcyjno-motorycznych i umiejętności matematycznych
- produkt przeznaczony do pracy z dziećmi w wieku 5-6 lat
- program autorstwa uznanych polskich pedagogów: Renaty Czabaj, Izabeli Mańkowskiej, Małgorzaty Rożyńskiej i Ewy Tryzno
- starannie opracowana metoda diagnozy oraz materiał do pracy terapeutycznej na cały rok szkolny
- ćwiczenia uwzględniające możliwości percepcyjne dziecka
- program w pełni dostosowany do polskiego systemu edukacyjnego
Cechy zestawu:
- ponad 200 kart pracy do wydruku
- 355 interaktywnych ekranów
- zestaw ćwiczeń logopedycznych
- specjalnie opracowane ekrany wspomagające rozwój myślenia operacyjnego
- realistyczne, starannie przygotowane ilustracje
- filmowe pokazy ćwiczeń ruchowych z udziałem pięcioletnich aktorów
- materiał ćwiczeniowy uwzględniający gradację trudności ćwiczeń
Zawartość zestawu:
- Aplikacja nauczyciela - program zarządzający
- Gotowość szkolna
- Diagnoza pedagogiczna
- Ćwiczenia stymulujące funkcje percepcyjno-motoryczne
Aplikacja Nauczyciela jest programem zarządzającym, która umożliwi każdemu pedagogowi prowadzenie dokładnej dokumentacji zajęć dydaktycznych.
Stanowi ona narzędzie umożliwiające skuteczną pomoc w codziennej pracy z dziećmi. Pozwala na tworzenie pełnej dokumentacji niezbędnej w pracy nauczyciela, np. dokumentacji diagnostycznej, bazy danych na temat indywidualnych umiejętności i postępów podopiecznych, indywidualnego programu profilaktyczno-stymulującego oraz raportów z przebiegu zajęć. Aplikacja nauczyciela pozwala również na uzupełnianie tradycyjnej dokumentacji - stworzenia kartoteki w formie papierowej oraz realizowanie wydruków.
Za pomocą Aplikacji nauczyciel ma też możliwość uzupełniania dokumentacji tradycyjnej, tj. dokonywania wydruków i stworzenia kartoteki w formie papierowej.
Możliwości Aplikacji nauczyciela:
- tworzenie bazy uczniów i zarządzanie nią, np. grupowanie uczniów pod względem wspomagania rozwoju tych samych obszarów
- pracę w trybie indywidualnym i w grupie
- badanie gotowości szkolnej i zapis jej wyników
- śledzenie postępów dziecka
- swobodne projektowanie autorskich zajęć dzięki Kreatorowi zajęć
- korzystanie z załączonych wzorów praktycznych dokumentów
Diagnoza pedagogiczna jest częścią programu, która została stworzona w związku ze wzrastającą liczbą dzieci o nieharmonijnym rozwoju psychomotorycznym. Dzieci takie wymagają jak najwcześniejszej interwencji diagnostów oraz intensywnej pracy terapeutów.
Program powstał na podstawie doświadczeń specjalistów terapii pedagogicznej, diagnostów, nauczycieli nauczania początkowego i wychowania przedszkolnego jak również na podstawie dostępnych w literaturze materiałów mówiących o profilaktyce specyficznych trudności w uczeniu się.
Diagnoza pedagogiczna zawiera pedagogiczne próby diagnostyczne oceniające rozwój dziecka pięcioletniego. Dzięki swojej multimedialnej formie umożliwia również zdiagnozowanie stopnia rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych warunkujących prawidłowy przebieg procesu uczenia się.
Badania diagnostyczne rozwoju dziecka:
- diagnoza motoryki dużej
- diagnoza rozwoju mowy
- badanie sprawności manualnej i grafomotoryki
- określenie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni
- ocena dominacji stronnej - lateralizacja
- diagnoza funkcji słuchowo-językowych
- ocena rozwoju analizy i syntezy wzrokowej
- badanie rozwoju pojęć i operacji matematycznych
- diagnoza dojrzałości emocjonalnej i społecznej
Ćwiczenia stymulujące funkcje percepcyjno-motoryczne jest narzędziem multimedialnym przystosowanym do kompleksowej pracy z dziećmi pięcioletnimi w cyklu profilaktyczno-stymulującym.
Wykorzystywane jest w celu wyrównania szans dzieci na udany start w szkole. W tym celu konieczne jest rozpoznanie problemu, a następnie stymulacja tych funkcji percepcyjno-motorycznych, które rozwijają się nieharmonijnie i o wiele wolniej niż powinny.
Ćwiczenia te stworzono z myślą o przygotowaniu dziecka do nauki w szkole. Głównym ich zadaniem jest ćwiczenie koncentracji uwagi, rozwijanie różnych form komunikacji oraz stymulowanie funkcji percepcyjno-motorycznych.
Ćwiczenia stymulujące funkcje percepcyjno-motoryczne są narzędziami odpowiedzialnymi za wzbogacanie formy nauczania, rozwijanie zainteresowań dzieci oraz umożliwiają ich mobilizację i skupienie na zadaniach do wykonania.
Dzięki zastosowanym elementom profilaktycznym umożliwia również zapobieganie wystąpienia trudności podczas nauki czytania, pisania jak również podczas edukacji matematycznej.
Kluczowe obszary stymulowane przez program:
- mowa
- sprawność manualna i grafomotoryka
- funkcje słuchowo-językowe
- analiza i synteza wzrokowa
- orientacja w schemacie ciała i przestrzeni
- zdolności matematyczne
- dojrzałość emocjonalna i społeczna
Wymagania systemowe Gotowości Szkolnej:
- Microsoft Windows 2000/XP/Vista
- Procesor: Pentium IV 2,4 GHz lub lepszy
- Pamięć RAM: 512 MB
- Karta grafiki pracująca z rozdzielczością 1024x768 z tysiącami kolorów
- Port USB 2.0
- Napęd DVD
- Karta dźwiękowa 16-bitowa
- Internet Explorer 6.0 lub wyższy
- Mysz lub inne urządzenie wskazujące
- Głośniki lub słuchawki
- Mikrofon
EduSensus Gotowość szkolna uznana została za wyrób medyczny. Spełnia wymagania europejskiej Dyrektywy dla Wyrobów Medycznych 93/42/EEC i odpowiadającej jej polskiej normy PN-EN ISO 13485:2005.